生後8ヶ月の成長・発達「ハイハイの、ここがすごい！」

生後8ヶ月になると、おすわりからハイハイを始める赤ちゃんもいます。移動手段を得た赤ちゃんは、自分の好きなところへ行けるので、行動範囲がぐんと広がります。興味の対象も自分の周りのモノから、目に入るモノすべてに広がっていきます。

目、首、上腕、腰、足へと、頭から下へ向かっていく運動発達が、膝から上の下肢にまで達したこと。股関節と膝関節が左右別々に独立して動かせるようになったこと。体の部位（体節）を左右別々に動かすことができるようになったこと――。ハイハイは、こうした運動発達があって、できるようになったのです。

ハイハイで前進していくためには、目に入った風景の奥行きをつかむことも必要です。アメリカ・ミネソタ大学のヨナス教授らが、生後6ヶ月の赤ちゃんを対象に行った知覚の実験があります。この実験では、右側を近くに見えるように大きくし、左側へいくほど小さくした窓枠（だまし絵の模型）を使いました。赤ちゃんの右目にアイパッチをあてて、片目でこの窓枠を見せたところ、ほとんどの場合、「自分の近くにある」と見える右側に触ったのです。これは片目でも奥行きの認知ができることを示しています。

赤ちゃんは生後4～5ヶ月を過ぎたころから、近くにあるものと遠くにあるものを見分けることができるようになります。運動能力の発達、遠近感の理解発達、それにこれまで周りを観察してきた成果があいまって成立しているのが、ハイハイなのです。

ハイハイの基本形は、手のひらと膝で体を支えて進む形です。床におなかをつけたまま、主に腕の力だけで前に進むズリバイも、ハイハイの一種です。興味のあるものに近づきたいという強い欲求がズリバイでの移動をさせていると考えられています。

ハイハイをせずに、おすわりの姿勢で腰を浮かせて移動する赤ちゃんもいます。この移動方法は、英語で「シャッフル」と呼ばれています。ハイハイをしないまま立ち上がって歩き始める赤ちゃんもいます

「シャッフル」する理由については、二つの有力な説があります。ひとつは、他の赤ちゃんに比べて、ハイハイに必要な運動面の発達が遅いため、興味あるモノに近づきたい欲求を満たす手段として選んだというもの。もうひとつは、高い視線と手の自由が失われるハイハイの移動よりも、その二つをキープしたまま移動できるシャッフルを選んだというものですが、はっきりしたことはわかっていません。

あなたの赤ちゃんは、ハイハイタイプですか？　それともシャッフルタイプでしょうか？