生後9ヶ月の成長・発達「いないいないばあの、ここがすごい！」

生後9ヶ月ごろになると、親の視線の先、指さした先の「食べ物」や「花」や「犬」や「お月さま」など、いっしょに同じものを見て、気持ちを共有することができるようになってきています。「ジョイントアテンション」と呼ばれる社会性です。また、この人は「知っている人」で、知っているお母さんが「怖い顔をしている」「笑っている」ということがわかるようになります。

たとえば、「かわいいね」とにっこり笑って話しかけられたときや、「新聞はなめちゃダメよ」とメッという顔でお母さんにいわれたとき、言葉よりも表情を見て、相手の気持ちを理解するようになるのです。

「いないいないばあ」も、こうした成長発達が基礎になっている遊びです。初めてやるときは、びっくりするかもしれません。でも、次に「いないいない」というと「例のあれだ」、そのおまじないの言葉の後にちょっと待っていると、「知っているお母さんの顔が出てくるぞ」と、期待して待っている。だから、「ばあ」で顔を見せると、「あ、きた」と喜ぶわけです。

これはダンドリを記憶する力や想像力、予測力、期待する気持ちが育まれたからこそできる、高等な遊びです。そこまで発達していない、月齢の小さい赤ちゃんに「いないいないばあ」をやっても、きょとんとされるだけでしょう。

このころになると、目の前にあるおもちゃに布や箱をかぶせて隠しても、それを取って見つけられるようになります。視界から消えても、布・箱の下に存在しているという「物の永続性」は、発達心理学者のベイラージョンらの実験で、生後5ヶ月半でも、ある程度認識していることが示されています。

でも、布で隠したおもちゃを発見するには、物の永続性だけでなく、おもちゃがそこにあることを覚えている、短い記憶力も必要です。これらが備わってくると、布でおもちゃを隠したあと、取って「あった」と見つける遊びもできるようになります。